在2025年度校級(jí)技能大賽的第三階段，數(shù)字內(nèi)容制作服務(wù)作為核心賽項(xiàng)之一，正迎來(lái)創(chuàng)作高峰。本賽項(xiàng)旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)字媒體技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，培養(yǎng)其跨媒介敘事與視覺(jué)表達(dá)能力，為校園文化注入前沿的數(shù)字活力。

本屆大賽的數(shù)字內(nèi)容制作服務(wù)賽道，涵蓋短視頻創(chuàng)作、交互式H5設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)制作及數(shù)字插畫(huà)等多個(gè)子類(lèi)別。參賽團(tuán)隊(duì)需圍繞“科技賦能人文”的主題，在兩周內(nèi)完成從創(chuàng)意構(gòu)思到成品輸出的全流程。賽事組織方不僅提供了高性能圖形工作站、專(zhuān)業(yè)軟件授權(quán)等硬件支持，還特邀行業(yè)專(zhuān)家開(kāi)展線上工作坊，講解動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)、用戶(hù)體驗(yàn)優(yōu)化等實(shí)用技巧。

目前，各學(xué)院代表隊(duì)已進(jìn)入密集制作期。文傳學(xué)院的《非遺數(shù)字化》項(xiàng)目，通過(guò)3D建模技術(shù)復(fù)現(xiàn)瀕危傳統(tǒng)工藝；理工學(xué)院團(tuán)隊(duì)則開(kāi)發(fā)了校園導(dǎo)覽AR應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)虛實(shí)融合的交互體驗(yàn)。值得關(guān)注的是，本屆賽事首次設(shè)立“無(wú)障礙數(shù)字內(nèi)容”專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生制作適配視障、聽(tīng)障群體的多媒體作品，體現(xiàn)技術(shù)的人文關(guān)懷維度。

評(píng)審環(huán)節(jié)將采用“技術(shù)實(shí)現(xiàn)力×藝術(shù)感染力×社會(huì)價(jià)值”三維評(píng)分體系，決賽作品將于下月在校園數(shù)字藝術(shù)館進(jìn)行全息投影展映。此次賽事實(shí)訓(xùn)成果還將與地方文化機(jī)構(gòu)對(duì)接，優(yōu)秀數(shù)字內(nèi)容將應(yīng)用于社區(qū)數(shù)字博物館建設(shè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研用閉環(huán)。

隨著數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新引擎，校級(jí)技能大賽通過(guò)此類(lèi)賽項(xiàng)，正構(gòu)建起連接課堂學(xué)習(xí)與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的橋梁。參賽學(xué)生在代碼與像素間雕琢創(chuàng)意的過(guò)程，不僅是技術(shù)能力的淬煉，更是數(shù)字時(shí)代敘事者的成長(zhǎng)宣言。